Suomeksi På Svenska

Ammatillisen oppilaitoksen opettaja, 1.1.2018-11.1.2019

« Back

Procedures

Below is shown the questions that make up the section Procedures.

Hint: click a question to see the distribution and details of the question.

* = The question has negative effect on the competency level.

	Positive answers
	1.1.2018-11.1.2019	Year 2020	Year 2019	Year 2018	Year 2017	Year 2016	Year 2015	Year 2014	Year 2013	Year 2012
I receive sufficient technical support with sufficient speed for ICT use at my school.	41 %	55 %	100 %	41 %	49 %	44 %	43 %	58 %	66 %	75 %
I get support and tips from my colleagues on how to use ICT in my teaching.	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	49 %	52 %	54 %	49 %	25 %
My school informs actively about ICT training opportunities.	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	55 %	58 %	50 %
There is a positive atmosphere in the working community towards trying out new things in teaching.	48 %	62 %	0 %	48 %	55 %	63 %	71 %	67 %	64 %	50 %
Students give me new ideas on how to use ICT in teaching.	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	41 %	44 %	41 %	44 %	75 %
I feel I am lonely when developing pedagogical use of ICT. *	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	30 %	31 %	29 %	29 %	75 %
I have opportunities to influence ICT purchases at my school.	18 %	17 %	0 %	18 %	17 %	34 %	28 %	28 %	34 %	0 %
I actively influence the ICT purchases in my school.	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	16 %	12 %	15 %	19 %	0 %
My school has jointly agreed objectives for making use of ICT in education.	18 %	26 %	0 %	18 %	21 %	25 %	30 %	40 %	29 %	25 %
It is easy to start developing new approaches at my school.	34 %	38 %	100 %	34 %	40 %	49 %	54 %	55 %	52 %	0 %
There is arranged opportunities for sharing pedagogical tips for ICT usage in our work community.	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	56 %	53 %	50 %	42 %	0 %
ICT skills are discussed as part of performance reviews.	28 %	37 %	0 %	28 %	28 %	38 %	38 %	42 %	37 %	0 %
Our school has imminent technical support (e.g. digital janitor).	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	34 %	60 %	0 %
I am familiar with the content of the plan guiding my school’s ICT development work.	17 %	14 %	0 %	17 %	17 %	15 %	12 %	22 %	21 %	0 %
I give support on pedagogical use of ICT to other teachers in my school.	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	28 %	19 %	26 %	22 %	0 %
My school informs actively about ICT training opportunities.	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
In my school it is easy to start developing new procedures.	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Our school has a jointly agreed goal for utilizing ICT in teaching.	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
I have opportunities to influence the ICT purchases in my school.	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
I actively influence the ICT purchases in my school.	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
ICT is a part of discussion in development discussions. (Skip the question if you have no development discussions in your school)	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Tunnen oppilaitokseni/kuntani kehittämistyötä ohjaavan TVT-suunnitelman sisällön.	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
I give support on pedagogical use of ICT to other teachers in my school.	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Our school has imminent technical support (e.g. digital janitor).	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
I get sufficient technical support with sufficient speed for ICT usage in my school.	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
My school supports me in taking part of ICT training.	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
The continuing training courses in ICT provided for me have mostly been organised during working hours.	54 %	60 %	100 %	54 %	74 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
The continuing training courses in ICT provided for me have mostly been organised at the employer’s cost.	67 %	68 %	100 %	67 %	80 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
The continuing training courses in ICT provided for me have been useful in terms of content.	59 %	57 %	100 %	59 %	48 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
My school has peer teachers offering ICT instruction.	41 %	61 %	0 %	41 %	50 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
I feel that I do not receive support for developing the use of ICT in education. *	37 %	41 %	0 %	37 %	38 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
My school has a pedagogical support person available to help with using ICT in education.	31 %	33 %	100 %	31 %	35 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
We share tips and support relating to the use of ICT in education.	42 %	55 %	100 %	42 %	57 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Access to ICT equipment (such as computers and tablets) requires booking a time slot. *	39 %	59 %	100 %	39 %	45 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
I share the digital learning materials that I produce with other teachers.	47 %	55 %	100 %	47 %	66 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %

Section Procedures distribution

	1.1.2018-11.1.2019	Year 2020	Year 2019	Year 2018	Year 2017	Year 2016	Year 2015	Year 2014	Year 2013	Year 2012
Taso 0-1	9	5	9	6	4	10	7	6
Taso 1-2	43	45	43	32	49	47	48	47
Taso 2-3	46	45	46	57	41	41	39	40
Taso 3-4	3	5	3	4	6	1	6	7

This report shows answers between 1.1.2018 and 11.1.2019. Information on this page is fixed.

Help Start page Person register description (pdf)