« Takaisin
WSOY:n oppimispelit
Avainsanan valinneiden osuus vastaajista
| 1.1.2014-19.4.2024 | Vuosi 2024 | Vuosi 2023 | Vuosi 2022 | Vuosi 2021 | Vuosi 2020 | Vuosi 2019 | Vuosi 2018 | Vuosi 2017 | Vuosi 2016 | Vuosi 2015 | Vuosi 2014 | Vuosi 2013 | Vuosi 2012 |
|---|
| 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 20 | 23 | 31 | 37 |
|---|
Pienen vastaajamäärän (alle 5 vastaajaa) vuoksi tarkentavista kysymyksistä ei näytetä koostetta seuraavista tasoista: Vuosi 2024, Vuosi 2023, Vuosi 2022, Vuosi 2021, Vuosi 2020, Vuosi 2019, Vuosi 2018, Vuosi 2017
Kuinka usein käytät itse ohjelmaa?
| 1.1.2014-19.4.2024 | Vuosi 2016 | Vuosi 2015 | Vuosi 2014 | Vuosi 2013 | Vuosi 2012 |
|---|
| En ollenkaan | 5 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| Harvemmin | 28 | 28 | 26 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| 1-2 kertaa kuukaudessa | 39 | 38 | 39 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| Viikoittain | 21 | 23 | 22 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| Päivittäin | 6 | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 |
|---|
Kuinka usein käytät oppijoiden kanssa ohjelmaa?
| 1.1.2014-19.4.2024 | Vuosi 2016 | Vuosi 2015 | Vuosi 2014 | Vuosi 2013 | Vuosi 2012 |
|---|
| En ollenkaan | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| Harvemmin | 30 | 30 | 28 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| 1-2 kertaa kuukaudessa | 44 | 45 | 38 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| Viikoittain | 21 | 21 | 25 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| Päivittäin | 3 | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 |
|---|
Mitkä ovat tämän ohjelman tyypilliset käyttötavat opetuksessasi (1-5 tärkeintä)?
| 1.1.2014-19.4.2024 | Vuosi 2016 | Vuosi 2015 | Vuosi 2014 | Vuosi 2013 | Vuosi 2012 |
|---|
| Asioiden harjoittelu | 20 | 0 | 0 | 84 | 83 | 67 |
|---|
| Asioiden kertaaminen | 19 | 0 | 0 | 80 | 77 | 75 |
|---|
| Oppilaiden oma työskentely | 14 | 0 | 0 | 54 | 61 | 70 |
|---|
| Itsenäinen työskentely | 13 | 0 | 0 | 50 | 47 | 14 |
|---|
| Motivointi | 12 | 0 | 0 | 57 | 46 | 2 |
|---|
| Havainnollistaminen | 6 | 0 | 0 | 28 | 26 | 39 |
|---|
| Matematiikka | 5 | 0 | 0 | 27 | 16 | 2 |
|---|
| Opetettavien asioiden läpikäyminen | 5 | 0 | 0 | 23 | 23 | 18 |
|---|
Tällä sivulla näkyvä raportti on ajalta 1.1.2014 - 19.4.2024. Sivulla näkyvät tiedot eivät muutu.
