På Svenska In English
Elämänkatsomustieto, 2014

Teknologiset valmiudet

Alla näet, mistä kysymyksistä osa-alue Teknologiset valmiudet muodostuu.

Vinkki: kysymystä klikkaamalla saat näkyviin yksittäisen kysymyksen jakauman ja vastausvaihtoehdot.

	Positiivisia vastauksia
	Vuosi 2014	Vuosi 2013	Vuosi 2012
Käytössäni olevat laitteet ja ohjelmistot toimivat hyvin kokonaisuutena.	54 %	54 %	59 %
Oppitunneillani on käytössä riittävän nopea ja vakaa internet-yhteys.	62 %	69 %	85 %
Onko koulussasi käytössä langaton verkko?	90 %	76 %	50 %
Onko koulullasi käytössä langaton verkko, joka toimii kaikissa koulun tiloissa?	56 %	29 %	26 %
Onko koulullasi käytössä langaton verkko, jota oppilaat ja vierailijat voivat käyttää myös omilla laitteillaan?	72 %	38 %	30 %
Kouluni verkkosivut ovat ajan tasalla.	68 %	62 %	70 %
Olen saanut työnantajalta käyttööni tarvitsemani TVT-laitteet.	68 %	68 %	67 %
Koulullani on järjestetty keskitetty tekninen tuki (esim. helpdesk).	65 %	66 %	0 %
Hyödynnän oppijoiden omaa osaamista tietoteknisten ongelmien ratkaisussa.	85 %	73 %	0 %
Oppilaitoksellani on järjestetty keskitetty tekninen tuki (esim. helpdesk).	0 %	0 %	0 %
Minulla on käytössäni riittävän nopea ja vakaa internet-yhteys, kun opetan.	0 %	0 %	0 %
Onko oppilaitoksellasi käytössä langaton verkko?	0 %	0 %	0 %
Onko oppilaitoksellasi käytössä langaton verkko, joka toimii kaikissa tiloissa?	0 %	0 %	0 %
Onko oppilaitoksellasi käytössä langaton verkko, jota oppijat ja vierailijat voivat käyttää myös omilla laitteillaan?	0 %	0 %	0 %
Koulullani on riittävän nopea ja vakaa langaton verkko.	0 %	0 %	0 %
Oppilaitoksellani on riittävän nopea ja vakaa langaton verkko.	0 %	0 %	0 %
Koulullani on käytössä riittävän nopea ja toimiva internet-yhteys.	0 %	0 %	0 %

	Vähintään viikoittain
	Vuosi 2014	Vuosi 2013	Vuosi 2012
Oppijat käyttävät tunneillani luokan esitystekniikkaa, kuten kosketustaulua tai dokumenttikameraa.	37 %	30 %	0 %

Osa-alueen Teknologiset valmiudet jakauma
	Vuosi 2014	Vuosi 2013	Vuosi 2012
Taso 0-1	0	6	7
Taso 1-2	19	34	41
Taso 2-3	62	51	41
Taso 3-4	19	9	11

Pysyvä linkki tälle sivulle