Ruotsi, 1.1.2017-27.1.2021

Toimintatavat

Alla näet, mistä kysymyksistä osa-alue Toimintatavat muodostuu.

Vinkki: kysymystä klikkaamalla saat näkyviin yksittäisen kysymyksen jakauman ja vastausvaihtoehdot.

* = Kysymyksen vaikutus tasoon on käänteinen.

	Positiivisia vastauksia
	Ruotsi	Kaikki vastaajat
Saan riittävästi ja riittävän nopeasti teknistä tukea TVT:n käyttöön koulullani.	70 %	70 %
Työyhteisön ilmapiiri on myönteinen uusien asioiden kokeilemiseen opetuksessa.	79 %	78 %
Minulla on mahdollisuuksia vaikuttaa kouluni TVT-hankintoihin.	17 %	27 %
Koulullani on yhteisesti sovitut tavoitteet TVT:n hyödyntämisestä opetuksessa.	44 %	51 %
Koulussani on helppo lähteä kehittämään uusia toimintatapoja.	62 %	65 %
Kehityskeskusteluissa otetaan esille TVT-osaaminen.	51 %	52 %
Tunnen kouluni TVT:n kehittämistyötä ohjaavan suunnitelman sisällön.	25 %	35 %
Saamani TVT-täydennyskoulutus on toteutettu useimmiten työajalla.	42 %	45 %
Saamani TVT-täydennyskoulutus on toteutettu useimmiten työnantajan kustannuksella.	70 %	72 %
Saamani TVT-täydennyskoulutus on ollut sisällöltään hyödyllistä.	62 %	64 %
Koulussani vertaisopettajat tarjoavat TVT-opastusta.	77 %	80 %
Koen, että en saa tukea TVT:n opetuskäytön kehittämisessä. *	23 %	25 %
Koulussani on saatavilla pedagoginen tukihenkilö TVT:n opetuskäytön apuna.	77 %	80 %
Jaamme TVT:n opetuskäyttöön liittyviä vinkkejä ja tukea.	78 %	78 %
TVT-laitteiden (esim. tietokoneet ja tabletit) käyttö edellyttää käyttövuoron varaamista. *	77 %	74 %
Jaan tuottamaani digitaalista oppimateriaalia muille opettajille.	46 %	43 %

Tällä sivulla näkyvä raportti on ajalta 1.1.2017 - 27.1.2021. Sivulla näkyvät tiedot eivät muutu.