« Tillbaka
YouTube
Andelen personer av svararna som valt nyckelord
| 31.12.2013-23.9.2019 | År 2024 | År 2023 | År 2022 | År 2021 | År 2020 | År 2019 | År 2018 | År 2017 | År 2016 | År 2015 | År 2014 | År 2013 | År 2012 |
|---|
| 81 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 86 | 82 | 78 | 71 | 57 |
|---|
På grund av litet antal personer som svarat (under 5 personer som svarat) visas ingen sammanställning av preciserande frågor på följande nivåer: År 2024 , År 2023 , År 2022 , År 2021 , År 2020 , År 2019 , År 2018 , År 2017
Hur ofta använder du själv denna device = {enhet} {mjukvara} = program?
| 31.12.2013-23.9.2019 | År 2016 | År 2015 | År 2014 | År 2013 | År 2012 |
|---|
| Inte alls | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| Mera sällan | 9 | 8 | 10 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| 1-2 gånger i månaden | 24 | 25 | 24 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| Varje vecka | 54 | 57 | 53 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| Dagligen | 12 | 10 | 13 | 0 | 0 | 0 |
|---|
Hur ofta använder du denna med dina studerande device = {enhet} {mjukvara} = program?
| 31.12.2013-23.9.2019 | År 2016 | År 2015 | År 2014 | År 2013 | År 2012 |
|---|
| Inte alls | 3 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| Mera sällan | 20 | 18 | 20 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| 1-2 gånger i månaden | 36 | 39 | 37 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| Varje vecka | 36 | 37 | 35 | 0 | 0 | 0 |
|---|
| Dagligen | 4 | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 |
|---|
Vilka är typiska sätt att använda denna programvara i din undervisning (1-5 viktigaste)?
| 31.12.2013-23.9.2019 | År 2016 | År 2015 | År 2014 | År 2013 | År 2012 |
|---|
| Åskådliggöra | 19 | 0 | 0 | 74 | 75 | 80 |
|---|
| Koncentrera sig på ämnet | 13 | 0 | 0 | 56 | 54 | 6 |
|---|
| Motivering | 12 | 0 | 0 | 56 | 16 | 3 |
|---|
| Musikvideon och -prov | 11 | 0 | 0 | 47 | 55 | 24 |
|---|
| Förbereda ämne som ska läras ut | 11 | 0 | 0 | 41 | 37 | 14 |
|---|
| Lära ut saker | 9 | 0 | 0 | 34 | 29 | 34 |
|---|
| Söka ytterligare information | 7 | 0 | 0 | 30 | 33 | 28 |
|---|
| Nöje | 6 | 0 | 0 | 24 | 25 | 10 |
|---|
Rapporten på denna sida visar svaren mellan 31.12.2013 och 23.9.2019. Uppgifterna på denna sida ändras inte.
