Kartläggning av kunnande: Elektroniska innehåll och inlärningsmiljöer
| Egen svarargrupp | Svarare som är intresserade av utbildning | |
|---|---|---|
| Elektroniska innehåll och inlärningsmiljöer | 2.3 | 2.4 |
Svarens fördelning (14050 personer som svarat)
| Kan inte | Kan själv | Kan visa studeranden | Kan utnyttja mångsidigt med studeranden | |
|---|---|---|---|---|
| Jag kan använda någon elektronisk inlärningsmiljö (t.ex. Moodle, Opti, Fronter). | 29 | 38 | 17 | 16 |
| Helt av annan åsikt | Delvis av annan åsikt | Varken annan eller samma åsikt | Delvis av samma åsikt | Helt av samma åsikt | |
|---|---|---|---|---|---|
| Jag kan utnyttja elektroniskt studiematerial i min undervisning. | 2 | 9 | 12 | 54 | 22 |
| Jag kan göra material som innehåller flera olika typer av medier (t.ex. bild, ljud, video). | 12 | 27 | 14 | 31 | 15 |
| Jag kan beakta upphovrätter när jag använder olika material från internet. | 3 | 14 | 18 | 52 | 13 |
| Det är svårt att hitta elektroniskt material för mina läroämnen. | 16 | 45 | 20 | 16 | 2 |
Fördelningen av svaren som gavs av dem som är intresserade av utbildning (12108 personer som svarat)
| Kan inte | Kan själv | Kan visa studeranden | Kan utnyttja mångsidigt med studeranden | |
|---|---|---|---|---|
| Jag kan använda någon elektronisk inlärningsmiljö (t.ex. Moodle, Opti, Fronter). | 28 | 38 | 17 | 16 |
| Helt av annan åsikt | Delvis av annan åsikt | Varken annan eller samma åsikt | Delvis av samma åsikt | Helt av samma åsikt | |
|---|---|---|---|---|---|
| Jag kan utnyttja elektroniskt studiematerial i min undervisning. | 1 | 8 | 11 | 56 | 23 |
| Jag kan göra material som innehåller flera olika typer av medier (t.ex. bild, ljud, video). | 11 | 27 | 14 | 33 | 15 |
| Jag kan beakta upphovrätter när jag använder olika material från internet. | 2 | 14 | 18 | 53 | 13 |
| Det är svårt att hitta elektroniskt material för mina läroämnen. | 16 | 46 | 19 | 16 | 2 |
Rapporten på denna sida visar svaren mellan 31.12.2013 och 23.9.2019. Uppgifterna på denna sida ändras inte.