Muutokset aiempiin vuosiin
Verrattava vastaajajoukko: Vuosi 2025 (206 kpl) | Vuosi 2024 (1907 kpl) | Vuosi 2023 (1628 kpl) | Vuosi 2022 (1652 kpl) | Vuosi 2021 (3882 kpl) | Vuosi 2020 (3594 kpl) | Vuosi 2019 (7810 kpl) | Vuosi 2018 (9609 kpl) | Vuosi 2017 (11934 kpl) | Vuosi 2016 (6094 kpl) | Vuosi 2015 (4850 kpl) | Vuosi 2014 (5331 kpl) | Vuosi 2013 (6031 kpl) | Vuosi 2012 (2380 kpl)
Vinkki: riviä klikkaamalla saat näkyviin yksittäisen tekijän tarkemmat tiedot.
| Saan riittävästi ja riittävän nopeasti teknistä tukea TVT:n käyttöön koulullani.*** |
| Olen kiinnostunut koulutuksesta aiheesta tietoturva ja tietosuoja.*** |
| Olen saanut työnantajalta käyttööni tarvitsemani TVT-laitteet.*** |
| Käytössäni olevat laitteet ja ohjelmistot toimivat hyvin kokonaisuutena.*** |
| Valitse taso, joka kuvaa parhaiten osaamistasi TVT:n käytössä.*** |
| TVT-laitteiden (esim. tietokoneet, tabletit) käyttö koulussani edellyttää käyttövuoron varaamista.*** |
| Olen kokeillut oppilaideni kanssa graafista tai muunlaista ohjelmointia.*** |
| Onko sinulla TIEKE-tutkinto eli tietokoneen ajokortti?*** |
| Käytän etäopetuksen osana videovälitteistä opetusta.*** |
| Osaan hyödyntää digitaalisia oppimateriaaleja opetuksessani.*** |
| Osaan käyttää jotakin sähköistä oppimisympäristöä (esim. Moodle, Opit, Fronter).*** |
| Osaan ohjata oppijoita kansalaisvaikuttamisen mahdollisuuksiin verkossa.*** |
| Olen kiinnostunut koulutuksesta aiheesta esitystekniikan opetuskäyttö.*** |
| Olen kiinnostunut koulutuksesta aiheesta videovälitteinen opetus.*** |
| Seuraan sosiaalisen median ja muita verkostoja oppiakseni uutta.*** |
| Osaan käyttää taulukkolaskentaohjelman edistyneitä ominaisuuksia opetuksessani (esim. kaavoja ja luoda erilaisia kuvaajia).*** |
| Osallistun aktiivisesti kouluni TVT-hankintoihin.*** |
| Osaan käyttää jotakin taulukkolaskentaohjelmaa opetuksessani (esim. Microsoft Excel, LibreOffice Calc).*** |
| Opetusaiheisiini on vaikea löytää sähköistä materiaalia.*** |
| Tieto- ja viestintätekniikan (TVT) hyödyntäminen opetussuunnitelman mukaisesti on vaikeaa.* |
| Tiedän, mitä tarkoitetaan videovälitteisellä opetuksella, ja tunnen joitakin videovälitteisen opetuksen ohjelmistoja ja välineitä (esim. Adobe Connect, Lync).* |
| Jatkuva uuden tekniikan tuominen opetukseen on kuormittavaa.*** |
| Osaan hyödyntää oppilashallintojärjestelmien viestintävälineitä vanhempien, kollegoiden ja oppijoiden välisessä yhteydenpidossa (esim. Wilma, Helmi).*** |
| Osaan hyödyntää oppilaiden omia mobiililaitteita osana opetusta.*** |
| Osaan käyttää mobiililaitteita (esim. älypuhelimet, tabletit).*** |
| Järjestän opetustilanteita myös luokkahuoneen ulkopuolella kannettavia päätelaitteita hyödyntäen.*** |
| Osaan hyödyntää mobiililaitteita sisältöjen tuottamiseen (esim. teksti, kuva, ääni, video).*** |
| Osaan käyttää sujuvasti dokumenttikameraa.*** |
| Hyödynnän sosiaalista mediaa (esimerkiksi Facebookia, Twitteriä tai blogeja) viestiessäni vanhempien ja ulkoisten sidosryhmien kanssa.*** |
| Haluaisin käyttää tieto- ja viestintäteknologiaa enemmän opetuksessani.*** |
| Suurimmalla osalla tunneistani käytän itse tieto- ja viestintäteknologiaa.*** |
| Työyhteisössäni on järjestetty mahdollisuuksia jakaa pedagogisia vinkkejä TVT:n käytöstä.*** |
| Osaan käyttää sujuvasti dataprojektoria.*** |
| Osaan käyttää sujuvasti luokan äänentoistolaitteita.*** |
| Oppijat käyttävät tunneillani luokan esitystekniikkaa, kuten kosketustaulua tai dokumenttikameraa.*** |
| Osaan käyttää jotakin opetukseen suunnattua graafista ohjelmointiympäristöä (esim. Scratch, Kodu, Lego Mindstorm). *** |
| Osaan huomioida tekijänoikeudet käyttäessäni eri aineistoja verkosta.*** |
| Minulla on mahdollisuuksia vaikuttaa kouluni TVT-hankintoihin.*** |
| Saan muilta opettajilta tukea ja vinkkejä omaan TVT:n opetuskäyttööni.*** |
| Kouluni oppijat keräävät itselleen portfoliota sähköiseen oppimisympäristöön.*** |
| Osaan käyttää sujuvasti kosketustaulua tai vastaavaa interaktiivista esitystekniikkaa.*** |
| Oppilaat ja vierailijat voivat kirjautua koulun langattomaan verkkoon omilla laitteillaan.*** |
| Kuinka usein oppijat tuottavat tunneillasi erityyppisiä mediasisältöjä (esim. kuvaa, ääntä ja videota)?*** |
| Osaan käyttää jotakin tekstinkäsittelyohjelmaa (esim. Microsoft Word, LibreOffice Writer).*** |
| Osaan tehdä useaa eri tyyppistä mediaa sisältäviä materiaaleja (esim. kuva, ääni, video).*** |
| Olen kiinnostunut koulutuksesta aiheesta Ohjelmointi.*** |
| Oppijat antavat minulle uusia ideoita TVT:n käyttöön opetuksessa.*** |
| Olen kiinnostunut koulutuksesta aiheesta tiedonhaku- ja hallinta.*** |
| Osaan kuvankäsittelyn perusteet (esim. kuvien rajaus, koon muuttaminen).*** |
| Tunnen Creative Commons –lisensoidun materiaalin käyttömahdollisuudet.*** |
| Hyödynnän sähköisten sisältöjen ja oppimisympäristöjen mahdollisuuksia opetuksen eriyttämisessä.*** |
| Suurimmalla osalla tunneistani oppilaat käyttävät tieto- ja viestintäteknologiaa.*** |
| Osaan videonkäsittelyn perusteet (esim. leikkaaminen, eri lähteiden yhdistely).*** |
| Osaan käyttää yhteisöpalveluita (esim. Facebook, Twitter, Google+).*** |
| Olen kiinnostunut koulutuksesta aiheesta sähköiset sisällöt ja oppimisympäristöt.*** |
| Koulullani on yhteisesti sovitut tavoitteet TVT:n hyödyntämisestä opetuksessa.*** |
| Koen itseni yksinäiseksi TVT:n opetuskäytön kehittämisessä.*** |
| Kuinka usein oppijat käyttävät tabletteja tunneillasi?*** |
| Oppilaat saavat käyttää tunneillani omia laitteitaan (esim. kannettavat tietokoneet, älypuhelimet, tabletit).*** |
| Kuinka usein käytät tablettia opetuksessasi tai sen suunnittelussa?*** |
| Olen kiinnostunut koulutuksesta aiheesta ääni, video ja kuva.*** |
| Oppitunneillani on käytössä riittävän nopea ja vakaa internet-yhteys.*** |
| Hyödynnän oppijoiden omaa osaamista tietoteknisten ongelmien ratkaisussa.*** |
| Käytän opetukseen liittyvissä palveluissa hyviä salasanoja.*** |
| Olen kiinnostunut koulutuksesta aiheesta Mobiililaitteet.** |
| Osaan teknisestä näkökulmasta järjestää videovälitteisiä opetustilanteita (esim. etäopetus, webinaarit).** |
| Osaan käyttää digikameraa eli ottaa kuvia ja siirtää niitä tietokoneelle.** |
| Osaan äänenkäsittelyn perusteet (esim. nauhoittaminen, editointi).** |
| Kehityskeskusteluissa otetaan esille TVT-osaamisen kehittäminen.** |
| Ohjeistan oppijoitani käyttämään turvallisia salasanoja. ** |
| Osaan käyttää sähköisiä työkaluja tiedon tallentamiseen, järjestelemiseen ja jakamiseen (esim. pilvipalveluissa).** |
| Osaan käyttää jotakin esitysgrafiikkaohjelmaa opetuksessani (esim. Microsoft PowerPoint, LibreOffice Impress).** |
| Rakennan opetukseni oppikirjan mukaan.* |
| Kouluni tukee TVT-koulutuksiin osallistumista. * |
| TVT:n käyttö sopii opetustyyliini.* |
| Osaan käyttää yhteisöllisiä sisällöntuotantopalveluita (esim. blogit, wikit).* |
| Osaan hyödyntää tiedonala- ja oppiainekohtaisia tiedonlähteitä.* |
| Osaan käyttää pikaviestimiä (esim. Skype, Google Talk, Lync).* |
| Osaan käyttää tekstinkäsittelyohjelman edistyneitä ominaisuuksia (esim. tyylejä ja automaattisia sisällysluetteloita).* |
| Kuinka usein käytät TVT:a opetuksessasi?* |
| Olen kiinnostunut koulutuksesta aiheesta tietoyhteiskuntataidot ja mediakasvatus.* |
*) Tähtien määrä ilmaisee, kuinka merkitsevä ero on kyseisen tekijän kohdalla.
Useammin käytetyt laitteet ja ohjelmat
Alla on listattu laitteita ja ohjelmia, joita omassa vastaajajoukossa käytetään useammin kuin vertailtavassa vastaajajoukossa.
Harvemmin käytetyt laitteet ja ohjelmat
Alla on listattu laitteita ja ohjelmia, joita omassa vastaajajoukossa käytetään harvemmin kuin vertailtavassa vastaajajoukossa.
Tällä sivulla näkyvä raportti on ajalta 1.1.2012 - 6.6.2025. Sivulla näkyvät tiedot eivät muutu.