Muutokset aiempiin vuosiin
Verrattava vastaajajoukko: Vuosi 2025 (206 kpl) | Vuosi 2024 (1907 kpl) | Vuosi 2023 (1628 kpl) | Vuosi 2022 (1652 kpl) | Vuosi 2021 (3882 kpl) | Vuosi 2020 (3594 kpl) | Vuosi 2019 (7810 kpl) | Vuosi 2018 (9609 kpl) | Vuosi 2017 (11934 kpl) | Vuosi 2016 (6094 kpl) | Vuosi 2015 (4850 kpl) | Vuosi 2014 (5331 kpl) | Vuosi 2013 (6031 kpl) | Vuosi 2012 (2380 kpl)
Vinkki: riviä klikkaamalla saat näkyviin yksittäisen tekijän tarkemmat tiedot.
| Tabletti*** |
| Pöytäkone*** |
| Generatiivista tekoälyä käyttävät sovellukset*** |
| Koulullani on yhteisesti sovitut tavoitteet TVT:n hyödyntämisestä opetuksessa.*** |
| Tunnen kuntani TVT:n kehittämistyötä ohjaavan suunnitelman sisällön.*** |
| Olen hyödyntänyt tämän kyselyn aiempia tuloksia oman työni kehittämisessä.** |
| Minulla on mahdollisuuksia vaikuttaa kouluni TVT-hankintoihin.** |
| Opetan oppilailleni (säännöllisesti) erilaisia tietoyhteiskunnan kansalaistaitoja, verkkoasiointia ja -vaikuttamista.** |
| Edistää oppimista ja oppimistuloksia.* |
| Mobiililaitteet (esim. tabletit, älypuhelimet)* |
| Oppilaani arvioivat toistensa työtä digitaalisissa oppimisympäristöissä.* |
| Työskentelemme oppilaiden kanssa myös koulurakennusten ulkopuolella hyödyntäen mobiililaitteita (esim. älypuhelin, tabletti, kannettava tietokone).* |
| Oppilaiden oppimisen formatiivinen arviointi* |
| Multimediatyökalut (esim. median tallennus ja editointi, verkkotuotanto)* |
| Oppilaat ja vierailijat voivat kirjautua koulun langattomaan verkkoon omilla laitteillaan.* |
| Tarjoan oppilaille kokemuksia TVT:n käyttämisestä vuorovaikutuksessa ja verkostoitumisessa* |
| Ohjelmistot kohdennettuihin opetustarkoituksiin, kuten esimerkiksi kertolaskut, ohjelmointi, matemaattinen havainnollistaminen, kielet, simulointi ja mallinnus* |
| Ylöspäin tai alaspäin eriyttäminen yksittäisille oppilaille tai pienille oppilasryhmille.* |
| Palautteen antaminen oppilaille* |
| Oppilaat opiskelevat oppitunneillani säännöllisesti sähköisissä oppimisympäristöissä.* |
| AR-sovellukset (lisätty todellisuus)* |
| VR-sovellukset (virtuaalitodellisuus)* |
| heikentää oppilaiden kirjoitustaitoa* |
| Kannettava tietokone*** |
| Saan riittävästi ja riittävän nopeasti teknistä tukea TVT:n käyttöön koulullani.*** |
| Älypuhelin*** |
| Saamani TVT-täydennyskoulutus on toteutettu useimmiten työnantajan kustannuksella.*** |
| Olen saanut työnantajalta käyttööni tarvitsemani TVT-laitteet.*** |
| Kehityskeskusteluissa otetaan esille TVT-osaamisen kehittäminen.*** |
| Digitaaliset oppimisympäristöt ja pilvipalvelut (esim. Google Classroom, O365, SanomaPro, itslearning)** |
| Medialukutaito Valitse seuraavista omaan tilanteeseesi parhaiten sopiva kuvaus, vaikka se ei kaikilta osin pitäisi aivan paikkaansa:** |
| Saamani TVT-täydennyskoulutus on toteutettu useimmiten työajalla.** |
| Käytän digitaalisia laitteita ja sisältöjä opetuksessani säännöllisesti.** |
| Jaamme TVT:n opetuskäyttöön liittyviä vinkkejä ja tukea.** |
| Tauotan oppilaideni työskentelyä välttääkseni oppilaiden liiallista istumista.* |
| Osaan hyödyntää digitaalisia oppimateriaaleja opetuksessani.* |
| Osaan käyttää tarvittaessa videovälitteisen opetuksen ohjelmistoja ja välineitä opetuksessani (esim. Teams, Meet, Zoom).* |
| Osaan käyttää sujuvasti jotakin digitaalista oppimisympäristöä (esim. Google Classroom, O365, Moodle, SanomaPro, Peda.net, itslearning).* |
| Digitaalisten oppimateriaalien hyödyntäminen Valitse seuraavista omaan tilanteeseesi parhaiten sopiva kuvaus, vaikka se ei kaikilta osin pitäisi aivan paikkaansa:* |
| Keskustelen säännöllisesti oppilaideni kanssa internetissä olevan tiedon luotettavuudesta ja sen asianmukaisesta käytöstä (esim. lähdemerkinnät)* |
| Oma TVT-valmiuteni ja osaamiseni ovat riittäviä verrattuna opetussuunnitelmassa asetettuihin tavoitteisiin.* |
| Hyödynnän tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytössä oppilaiden osaamista ja heidän antamiaan ideoita* |
| Peruspuhelin* |
| Tiedon esittäminen opetustilanteessa* |
| Koen, että en saa tukea TVT:n opetuskäytön kehittämisessä.* |
| Olen edellisen lukuvuoden aikana osallistunut TVT-täydennyskoulutuksiin yhteensä:* |
| Ohjaan oppilaitani suojautumaan yleisiltä tietoturvariskeiltä ja tiedon katoamiselta.* |
| Tehtävien, harjoitusten tai kotiläksyjen antaminen oppilaille* |
| Koulullani toimii palkattu pedagoginen tukihenkilö TVT:n opetuskäytön apuna* |
| Oppilaiden ohjaaminen digitaalisissa oppimisympäristöissä. Valitse seuraavista omaan tilanteeseesi parhaiten sopiva kuvaus, vaikka se ei kaikilta osin pitäisi aivan paikkaansa:* |
| auttaa oppilaita yhdistelemään ja käsittelemään tietoa tehokkaammin* |
*) Tähtien määrä ilmaisee, kuinka merkitsevä ero on kyseisen tekijän kohdalla.
Tällä sivulla näkyvä raportti on ajalta 1.1.2025 - 9.5.2025. Sivulla näkyvät tiedot eivät muutu.