På Svenska In English
Vuosiraportti 2016

Opetuskäyttö

Alla näet, mistä kysymyksistä osa-alue Opetuskäyttö muodostuu.

Vinkki: kysymystä klikkaamalla saat näkyviin yksittäisen kysymyksen jakauman ja vastausvaihtoehdot.

	Positiivisia vastauksia
	Kaikki vastaajat
Haluaisin käyttää tieto- ja viestintäteknologiaa enemmän opetuksessani.	76 %
Oppilaat saavat käyttää tunneillani omia laitteitaan (esim. kannettavat tietokoneet, älypuhelimet, tabletit).	67 %
Hyödynnän sosiaalista mediaa (esimerkiksi Facebookia, Twitteriä tai blogeja) viestiessäni vanhempien ja ulkoisten sidosryhmien kanssa.	11 %
Jaan tuottamaani oppimateriaalia koulun sisäisessä tai julkisessa verkossa.	22 %
Suurimmalla osalla tunneistani käytän itse tieto- ja viestintäteknologiaa.	82 %
Suurimmalla osalla tunneistani oppilaat käyttävät tieto- ja viestintäteknologiaa.	22 %
Kouluni oppijat keräävät itselleen portfoliota sähköiseen oppimisympäristöön.	19 %
Hyödynnän sosiaalista mediaa opetuksessani.	33 %
Hyödynnän sähköisten sisältöjen ja oppimisympäristöjen mahdollisuuksia opetuksen eriyttämisessä.	54 %
Järjestän opetustilanteita myös luokkahuoneen ulkopuolella kannettavia päätelaitteita hyödyntäen.	31 %
Käytän etäopetuksen osana videovälitteistä opetusta.	4.9 %

	Vähintään viikoittain
	Kaikki vastaajat
Kuinka usein käytät TVT:a opetuksessasi?	82 %
Kuinka usein oppijat tuottavat tunneillasi erityyppisiä mediasisältöjä (esim. kuvaa, ääntä ja videota)?	8.4 %
Kuinka usein käytät tablettia opetuksessasi tai sen suunnittelussa?	36 %
Kuinka usein oppijat käyttävät tabletteja tunneillasi?	22 %

Osa-alueen Opetuskäyttö jakauma
	Kaikki vastaajat
Taso 0-1	10
Taso 1-2	63
Taso 2-3	25
Taso 3-4	1

Pysyvä linkki tälle sivulle